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A relação público-privada na educação: um estudo da sua construção, de Vizzotto, Liane. Appris Editora e Livraria Eireli - ME, capa mole em português, 2021

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  • Ano de publicação: 2021
  • Capa do livro: Mole
  • Gênero: Educação.
  • Subgênero: Educação.
  • Número de páginas: 281.
  • Dimensões: 160 mm largura x 230 mm altura.
  • Peso: 150 g.
  • ISBN: 9786525004044.

Características principais

Título do livro
A relação público-privada na educação: um estudo da sua construção
Autor
Vizzotto, Liane
Idioma
Português
Editora do livro
Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Capa do livro
Mole
Ano de publicação
2021

Outras características

  • Quantidade de páginas: 281

  • Altura: 230 mm

  • Largura: 160 mm

  • Peso: 150 g

  • Gênero do livro: Educação

  • Subgêneros do livro: Educação

  • ISBN: 9786525004044

Descrição

As modificações estruturais no modo de produção capitalista têm provocado mudanças na área social, em especial no campo da educação. Novas formas de construir políticas educacionais valorizam a relação público-privada como pressuposto da materialização da ação estatal. O livro A relação público-privada na educação: um estudo da sua construção analisa os elementos que sustentam a construção das parcerias entre a administração pública e o setor privado no campo da educação em municípios catarinenses. As conclusões apontam que a construção das parcerias ocorre a partir da inter-relação de três aspectos − políticos, pedagógicos e legais −, resultado do nexo do projeto formativo do setor privado com a materialização de políticas educacionais advindas dos parceiros em direção à educação pública. A partir desta obra, nossa contribuição para a educação está na defesa da educação pública alinhada, antes de tudo, às necessidades dos indivíduos que têm apenas na escola pública e gratuita a possibilidade de acesso à educação de qualidade. Não aquela qualidade cujo conceito é construído sobre as bases do pensamento neoliberal, mas na concepção educativa que encontra na filosofia da práxis uma visão criadora, crítica e assentada na formação humana. O desafio maior é a construção de outro projeto educacional que não o que se consolida por meio do avanço dos interesses privados, mas que é capaz de problematizar a naturalização do mundo marcado pelas imensas desigualdades econômicas e sociais.

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