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Características principais

Título do livro
POR QUE MEU FILHO NAO QUER COMER?
Subtítulo do livro
UMA VISAO ALEM DA BOCA E DO ESTOMAGO
Autor
JUNQUEIRA, PATRICIA
Idioma
Português
Editora do livro
IDEA EDITORA
Edição do livro
1ª EDIÇÃO - 2017
Capa do livro
Mole
Marca
IDEA EDITORA

Outras características

  • Quantidade de páginas: 224

  • Gênero do livro: Ciências Biológicas e Naturais

  • Tipo de narração: Manual

  • ISBN: 9788588121782

Descrição

Atualmente, pesquisas indicam que 30% das crianças com desenvolvimento normal, independentemente da região do mundo, podem apresentar problemas com sua alimentação. Essa estatística assustadora, somada à pressão exercida pelos meios de comunicação, sociedade e profissionais de saúde para a importância de uma “alimentação saudável”, torna a vida dos pais de crianças com dificuldade para comer um verdadeiro martírio. 'Por que meu filho não quer comer?'. Na busca dessa resposta e pelo auxílio a seus filhos, pais (na verdade, as mães principalmente) percorrem um verdadeiro “labirinto da angústia”, buscando alternativas para solucionar o difícil problema do filho que não come ou que se limita a ingerir um número restrito de alimentos. Quase sempre sem saída, sentem-se culpados por fazer ou por não fazer. E seguem uma jornada de muita dúvida, incertezas, solidão e incompreensão. Patrícia Junqueira, fonoaudióloga experiente e determinada a ajudar essas famílias que a procuram diariamente com essas dúvidas apresenta este primeiro livro no Brasil. Após um período de formação internacional e amadurecimento pessoal, apresenta uma nova forma de olhar e tratar a problemática da criança que se recusa a comer, com uma linguagem clara e recheada de relatos das experiências com essa população. Na primeira parte do livro, aponta a complexidade do aprendizado alimentar, as principais causas de uma dificuldade, e afirma a necessidade de ampliarmos a visão para além da boca e do estômago da criança. Na segunda parte do livro, a autora apresenta estratégias práticas de como os pais podem auxiliar seus filhos, compreendendo as etapas necessárias para superar o delicado desafio do filho que não come. Por fim, apresenta a visão ampliada e integrada, na qual é pioneira no Brasil. Visão essa que se diferencia por ir além das formas mais tradicionais de ver o sistema de alimentação, compreendendo e incorporando o papel do significado pessoal, das crenças, atitudes, pensamentos, sentimentos e dinâmicas culturais e sociais na abordagem das questões alimentares de cada criança.